Generalidades del proyecto
La evaluación es un proceso orientado a incluir y no a excluir, a formar y no a sancionar, a exigir y no a al facilismo, a la responsabilidad y no a la mediocridad. Esto exige que el profesor tenga una actitud de formación y acompañamiento permanente e individual, que facilite el aprendizaje y reoriente la evaluación desde una perspectiva de responsabilidad y exigencia mutua.
Este proyecto pretende articular desde el aula, una variedad de estrategias e instrumentos de evaluación, enfocados al logro de capacidades y competencias. Las Tics pueden contribuir a avanzar en este cambio de cultura evaluativa, siempre y cuando se logre enfocar desde una perspectiva más reflexiva, crítica y transformadora, proponiendo herramientas innovadoras y creativas, cuyo propósito sea valorar los conocimientos del estudiante, y contribuir a que ésta sea una experiencia motivadora que genere nuevos aprendizajes.
Nuestros usuarios
Este sitio web está dirigido especialmente a Docentes de todas las áreas del saber, inquietos por mejorar las estrategias de evaluación en el aula, y deseosos de vincular las TIC para hacer de la evaluación un proceso más significativo para ellos y sus estudiantes.
Sin dejar de lado a aquellos usuarios que si bien no son Docentes, estos recursos les resultan interesantes y útiles en su quehacer.
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